contoh soal ips kelas 5 semester 1

SOAL UTS  IPS  KELAS 5 Semester 1

                                MATA PELAJARAN                 :   IPS

                                KELAS                                      :   5 (Lima)

 

NAMA :                                                                                              Nilai :

 

I. Marilah  menyilang  (X)  huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

  1. Patih yang berhasil mempersatukan Nusantara di bawah kerajaan majapahit

    adalah....
    A. Gajah Mada                   C. Patih Narubi
    B. Mapala                          D. Patih Nola

2. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah....
    A. Aceh                                          C. Banten
    B. Demak                                       D. Samudra pasai

3. Pendiri Kerajaan Majapahit adalah...
     A. ken Arok                                C. Gajah Mada
     B. hayam Wuruk                        D. Raden Wijaya

4. Raja yang terkenal dari Kerajaan Tarumanagara adalah....
    A. Mulawarman               C. Rajasanagara
    B. Purnawarman                          D.Kundungga

5. Kerajaan Sriwijaya mencapai puncak keemasan ketika diperintah oleh...
    A. Purnawarman                          C. Balaputra Dewa
    B. Hayam Wuruk                          D. Sultan Badarudin

6. Sikap menghormati keragaman budaya yaitu....

    A. menghargai budaya lain                    C. menjelekan budaya lain

    B. mencemoohkan budaya lain              D. menghina budaya lain

7. Selat yang menghubungkan Pulau Jawa dan Sumatra adalah....

    A. Sunda                                                   C. Madura

    B. Sumenep                                              D. Bangkalan

8. Angin musim barat terjadi pada bulan.....

    A. April-Oktober                               C. Oktober-April

    B. September-Maret                        D. Maret-September

9. Jenis angin dibawah ini bertiup pada waktu malam hari adalah

    angin....

    A. darat dan laut                         C. darat dan gunung

    B. laut dan lembah                      D. laut dan gunung

10. Kota yang termasuk wilayah waktu WIB adalah....

    A. Bali, Pontianak, Banjarmasin             C. Riau, Pekanbaru, Jakarta

    B. Mamuju, maumere, Kupang               D. Jakarta, Surabaya, Bali

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Kerajaan Kutai berdiri pada tahun....
2. Prasasti peninggalan Kerajaan Kutai berbentuk....
3. Kerajaan yang terletak di Bogor Jawa Barat yaitu....
4. Raja yang terkenal dari Kerajaan Kutai adalah....
5. Ratu Sima adalah ratu dari kerajaan....
6. Raja Tarumanagara bernama....
7. Patih yang terkenal pada masa Majapahit adalah....
8. Sumpah yang diucapkan Gajah Mada dikenal dengan nama....
9. Pendiri kerajaan Majapahit adalah....
10. Tulisan Bahasa Arab yang ditulis sangat indah disebut....
11. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah....
12. Agama Islam pertama dibawa di Indonesia oleh pedagang dari....
13. Julukan bagi Sultan Hasanuddin adalah....
14. Tempat menimba ilmu agama Islam disebut....
15. Raja yang terkenal dari Kerajaan Singasari adalah....
16. Kerajaan Sriwijaya mempunyai julukan kerajaan....
17. Sebutkan 3 (tiga) Kerajaan Islam di Indonesia!
18. Prasasti peninggalan masa hindu-budha menggunakan bahasa....
19. Setiap prasasti menggunakan tulisan yang disebut....
20. Candi merupakan peninggalan sejarah dari masa....

KUNCI JAWABAN SOAL UTS IPS KELS 5 SEMESTER 1

KUNCI JAWABAN BAGIAN I

1. A
2. D
3. B
4. B
5. C
6. A

7. A

8. B

9. C

10. C

Kunci Jawaban BAGIAN II

1. 400 masehi
2. yupa
3. Tarumanagara
4. mulawarman
5. Kaling/kalingga
6. Purnawarman
7. Gajah Mada
8. Sumpah Palapa
9. Raden Wijaya
10. Kaligrafi
11. Samudera Pasai (Samudra Pasai)
12.Arab, Persia dan Gujarat
13. Ayam Jantan dari Timur
14. Pesantren
15. Kertanegara
16. Kerajaan Maritim
17. samudera pasai, Demak, Kejaan Aceh, Kerajaan Banten dll
18. Sanksekerta
19. Pallawa
20. Hindu dan Budha

RPP IPS kelas 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)  Tematik

 

Nama Sekolah     :  MI Muhammadiyah Tambaharjo

Mata Pelajaran    :  Ilmu Pengetahuan Sosial

Tema                    :  Permainan

Kelas/Semester    :  III / 2

Alokasi Waktu     : 2 x 35 menit

A.  Standar Kompetensi :

1.   IPS                              : 

2.   Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang

      2.   Matematika

      5.   Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah

B.  Kompetensi Dasar  :

1.   IPS  :

2.1.   Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan

2.   Matematika :

      5.3.   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling, luas persegi dan persegi panjang

C.  Indikator

      1.   IPS

2.1.1.      Menyebutkan jenis-jenis uang

2.1.2.      Menyebutkan beberapa macam kegunaan uang

2.   Matematika

5.3.1.      Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan luas persegi dan persegi panjang

D.  Tujuan Pembelajaran :

1.   Melalui pengamatan gambar, siswa dapat menyebutkan jenis-jenis uang dengan benar dan tepat

2.   Melalui pengalaman diri sendiri, siswa dapat menyebutkan beberapa macam kegunaan uang dengan baik dan benar

3.   Melalui pengamatan gambar, siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan luas persegi dan persegi panjang dengan baik dan benar

Karakter siswa yang diharapkan :       

1. Mandiri
2. Bersahabat/ Komunikatif
3. Kreatif

E.  Materi Ajar  ( Materi Pokok ) :

      1.   IPS

Jenis Uang

1.   Uang Kartal

      a.   Uang Kertas

            Uang kertas terbuat dari bahan khusus dan memiliki bentuk persegi panjang

           

b.      Uang Logam

Uang logam terbuat dari logam alumunium, perak dan tembaga. Bentuknya bundar dan pipih

            2.   Uang Giral

                  a.   Cek adalah suatu bentuk surat berharga yang berfungsi sebagai alat pembayaran pengganti uang

                       

                  b.   Giro adalah simpanan pada bank yang penarikannya dapat dilakukan setiap saat menggunakan cek atau surat berharga lainnya

                  c.   Wesel Pos adalah surat pos yang dapat digunakan untuk mengirim uang

                       

                  d.   Kartu Kredit adalah alat peminjaman uang dari bank yang diberikan dalam bentuk kartu plastik khusus.

                       

Kegunaan uang yaitu sebagai alat tukar, alat pembayaran yang sah, alat pembanding antara dua macam barang, dan alat untuk menabung atau menyimpan kekayaan

2.      Matematika

Rumus luas persegi = s x s

Contoh  :

Ada sebuah kotak makanan dengan panjang sisi 5 cm, maka luas dari kotak makanan tersebut adalah ?

Jawab :

L    = s x s

      = 5 cm x 5 cm

      = 25 cm

Rumus luas persegi panjang = p x l

Contoh :

Diketahui sebuah persegi panjang, dengan panjang 5 cm dan lebar 3 cm. Maka keliling persegi panjang adalah ?

Jawab :

L    = p x l

      = 5 cm x 3 cm

      = 15 cm

           

F.   Metoda Pembelajaran :

1.      Ceramah

2.      Demonstrasi

3.      Kerja Kelompok

4.      Driil ( latihan soal )

G.  Langkah-langkah pembelajaran :

      1.   Kegiatan awal  ( 10 Menit )

            -     Salam pembuka, dengan cara menyapa siswa tentang keadaan siswa dan kesiapan menerima pelajaran hari ini

            -     Menyampaikan SK, KD dan Tujuan Pembelajaran

      -     Memberikan apersepsi dan motivasi melalui tanya jawab tentang pembelajaran yang sudah diajarkan

      2.   Kegiatan inti  ( 55 Menit )

      Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi

-          Siswa dan guru melakukan tanya jawab mengenai jumlah uang saku yang dimiliki anak

      Elaborasi

      Dalam kegiatan elaborasi

-     Siswa menyebutkan jenis uang yang dibawa masing-masing

-     Siswa melalui gambar dapat menyebutkan nama-nama uang

-     Siswa menyebutkan tentang kegunaan uang

-     Siswa secara berkelompok membedakan antara Uang Kartal dan Uang Giral

-     Siswa menghitung panjang dan lebar uang kemudian menghitung luas uang tersebut

-     Siswa mengerjakan latihan soal yang diberikan oleh guru

      Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi

      -     Siswa dan guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

      -     Siswa dan guru bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

3.   Kegiatan Akhir ( 5 menit )

      -     Siswa dan guru mengadakan refleksi tentang proses dan hasil belajar

H.  Alat dan  Sumber Belajar

      Alat Peraga          :

      -     Gambar contoh-contoh jenis uang

      Sumber belajar    :

F     Buku Buana Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 3, Dra. Indrastuti dkk, penerbit : Yudhistira, hal 105-110

F     Buku Kajian Pengetahuan Sosial kelas 3, Sudjatmoko Adisukarjo dkk, penerbit : Yudhistira, hal 55-58

F     Buku IPS Terpadu kelas 3, Drs. Y. Arsyad Umar dkk, penerbit : Erlangga, hal 88-91

F     Buku Terampil Matematika kelas 3, Tri Handoko, penerbit : Yudhistira, hal 112-123

I.       PENILAIAN:

Tehnik penilaian                :  tes tertulis

Aspek yang dinilai            :  pemahaman

Bentuk tes                         :  latihan soal pilihan ganda

Instumen                           :  terlampir

Pati, 18 April 2013

Mengetahui                                                                                                                           

Kepala MI Muhammadiyah Tambaharjo                          Mahasiswa

Supervisor 2

Muamaroh, S.Pd.I                                                                Nurul Faimala

NIP. 195807181982032001                                                   NIM. 822342475

Latihan Soal

Nama              :

Pilihlah salah satu jawaban yang benar a, b, c, atau d !

1.   Di bawah ini yang bukan merupakan kegunaan uang adalah ….

      a.   alat tukar                                                c.   alat pemborosan

      b.   alat pembayaran yang sah                      d.   pembanding dua barang

2.   Kita harus menggunakan … apabila kita mengirim uang melalui kantor pos.

      a.   amplop                                                   c.   giro

      b.   wesel pos                                                d.   rekening

3.   Selain kantor pos, lembaga yang ditugaskan untuk mengirim uang adalah …

      a.   bank                                                       c.   kantor bea cukai

      b.   pegadaian                                               d.   departemen keuangan

4.   Cek dan giro termasuk ke dalam jenis uang …

      a.   khusus                                                    c.   kartal

      b.   kertas                                                      d.   giral

5.   Yang bukan termasuk uang giral adalah …

      a.   cek                                                          c.   wesel pos

      b.   giro                                                         d.   uang logam

6.   Uang rupiah merupakan alat pembayaran yang sah karena …

      a.   dikenal oleh banyak orang                     c.   gambar dan warnanya bagus

      b.   terbuat dari kertas khusus                      d.   dijamin oleh Negara

7.                                                 Jenis uang disamping termasuk ke dalam …

                                                    a.     uang kartal                  c.   wesel pos

                                                    b.     uang giral                    d.   kartu kredit

8.   Yang disebut dengan kartu kredit adalah …

      a.                                                                  c.  

      b.                                                                 d. 

           

9.   Gambar disamping disebut

      dengan …

      a.   giro

      b.   wesel pos

      c.   uang kertas

      d.   cek

10. Jika panjang uang seribu adalah 6 cm dan lebar uang seribu adalah 3 cm, maka luas uang seribu adalah …

      a.   18 cm

      b.   16 cm

      c.   17 cm

      d.   19 cm

     

     

TUGAS KELOMPOK

Nama Kelompok :

NO	GAMBAR	JENIS UANG (KARTAL/GIRAL)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

KUNCI JAWABAN

1.      C

2.      B

3.      A

4.      D

5.      D

6.      D

7.      A

8.      A

9.      D

10.    A

           

SILABUS  PEMBELAJARAN

Nama Sekolah     :   MI Muhammadiyah Tambaharjo

Tema                     :   Permainan

Mata Pelajaran  :   IPS

Kelas/Semester   :   III / 2

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator Pencapaian Kompetensi	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan
					Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
IPS 2.  Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang	2.1.  Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan	Uang	2.1.1.      Menyebutkan jenis-jenis uang 2.1.2.      Menyebutkan beberapa macam kegunaan uang	-     Mengamati contoh gambar-gambar uang -     Menyebutkan kegunaan uang	Tugas Individu dan Kelompok	Latihan soal pilihan ganda	1.  Di bawah ini yang bukan merupakan kegunaan uang adalah ….	2 x 35 menit	F       Buku Buana Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 3, Dra. Indrastuti dkk, penerbit : Yudhistira, hal 105-110 F       Buku Kajian Pengetahuan Sosial kelas 3, Sudjatmoko Adisukarjo dkk, penerbit : Yudhistira, hal 55-58 F       Buku IPS Terpadu kelas 3, Drs. Y. Arsyad Umar dkk, penerbit : Erlangga, hal 88-91
Matematika 5.  Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah	5.3.   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling, luas persegi dan persegi panjang	Persegi Panjang dan Persegi	5.3.1.    Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan luas	-     Menghitung panjang dan lebar uang  kemudian menghitung luasnya	Tugas Individu dan Kelompok	Latihan soal pilihan ganda	1.  Jika panjang uang seribu adalah 6 cm dan lebar uang seribu adalah 3 cm, maka luas uang seribu adalah …		F       Buku Terampil Matematika kelas 3, Tri Handoko, penerbit : Yudhistira, hal 112-123
Karakter siswa yang diharapkan :  Mandiri, Bersahabat/ Komunikatif, Kreatif

Pati,  18 April 2013

Mengetahui

Kepala MI Muhammadiyah Tambaharjo                                                  Mahasiswa

Supervisor 2

Muamaroh, S.Pd.I                                                                                              Nurul Faimala

NIP. 195807181982032001                                                                             NIM. 822342475